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老教师的心声 |
| 问：新一轮小学高级教师又开始了,大家都面临着挑战、压力和不幸。多数人要准备落聘的可能，尤其是老教师时刻都在忧心重重，小学教师本来工资待遇不很高，还要落聘降工资，实在太遗憾！老了，更无奈。 这一轮小高竞聘照顾老教师的政策，深得人心。人生自古谁无无老？！如果接近30年教龄的教师能优先聘任，更能体现人文关怀，符合教师们的共同愿望,是对广大教师的巨大安慰，也是稳定教师队伍的有效办法。因为大家都会进入30年，站30年的讲台可不容易呐！小学教师没有什么奢望，不会带着落聘去退休就心满意足了。 恳切上级再进一步关怀点燃了30年乡村文明薪火的老教师。 小学教师 |
| 答：署名“小学教师”的同志： 你好！ 2000年，龙岩市人民政府决定在全市开展专业技术职务评聘分开竞争上岗的职称改革，它对打破教师职务终身制，调动广大教师教书育人的积极性起到了一定的促进作用。我局在出台教师职务竞争上岗聘任政策时，一直有考虑对老教师进行倾斜。如2007年1月下发了《关于改进和完善老教师专业技术职务考核聘任办法》，对在教育系统工作已满25年或者在教育系统连续工作已满10年且年龄距国家规定的退休年龄不足10年的已聘任过中级、高级教师职务的老教师实行扣分制的考核聘任倾斜办法。我市教育系统已开展三轮专业技术职务评聘分开竞争上岗聘任工作，第三轮专业技术职务聘期至2008年8月31日。 根据福建省委办公厅、省政府办公厅《关于印发〈福建省事业单位岗位设置管理实施意见（试行）〉的通知》（闽委办[2008]7号）及龙岩市委办、市政府办《关于印发〈龙岩市事业单位岗位设置管理实施意见（试行）〉的通知》（岩委办[2008]77号）精神，今年要全面实施事业单位岗位设置管理工作。建立岗位设置管理制度是事业单位人事管理制度的重大改革和创新，是进一步深化人事制度改革的重要内容，也是推进事业单位收入分配制度改革的迫切需要，对充分调动广大教职工工作的积极性、创造性，增强单位的生机与活力，促进我市教育事业又好又快发展，具有十分重要的意义。 由于实施岗位设置管理工作时间紧、任务重，涉及学校（单位）教职工的切身利益，为稳定教职工队伍，积极、稳妥地完成学校（单位）岗位设置管理这项改革，在征求各县（市、区）教育局意见的基础上，经研究，决定对在2008年8月31日之前，已聘高、中、初级专业技术职务，05—06、06—07、07—08三学年考核合格的人员，续聘原来的专业技术职务。聘期从2008年9月1日开始，聘期待后另文通知。 龙岩市教育局 二○○八年九月八日 |
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答复单位：教育局 |
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